12 de junho de 2012

O Que Vai Acontecendo na Biblioteca Dr. José Leite de Vasconcelos

Aconteceu no Dia da Receção dos Novos Alunos na Nossa Escola

A fim de facilitar a integração dos alunos no novo espaço escolar “Biblioteca Escolar” e contribuir para a sua valorização, a equipa da BE desenvolveu uma atividade de apresentação do seu espaço, promovendo a sua utilização e frequência, por toda a comunidade escolar.
Paralelamente, foi apresentado um PowerPoint aos alunos, Diretores de Turma e Encarregados de Educação, sensibilizando-os para a importância da leitura e incentivo da prática da mesma, visando um aumento da taxa de sucesso.
A equipa da BE

26 de maio de 2012

Hora do Conto - A Truta Mocha



          E porque a leitura enriquece o vocabulário e leva à criatividade, mais uma vez a BE realizou a hora do conto para algumas turmas do centro escolar de Tarouca, 1ºA, 1ºB, 3ºA, 3ºB, 3ºC, 3º/4ºD, 4ºA, 4ºB e 4ºC.
       A história contada foi a “A Truta Mocha”, que a nossa convidada, prof. Licínia Moura fez questão de nos presentear. Uma história fabulosa baseada no projeto “Conectando mundos” da autoria de Helena Melo.
              A leitura foi animada por um biombo alusivo ao tema, elaborado pela assistente técnica Sandra Gouveia, onde cada personagem recreou os diversos momentos desta história.
As crianças puderam acompanhar a leitura através de um PowerPoint.
A convidada emprestou a sua voz à narradora “Medusa do Mar”.
A história possibilitou a exploração de diversas temáticas, tais como, os valores, os sentimentos, os animais marinhos, os diversos habitats, etc…
E como a história não tem fim, cada turma está a criar o fim desejado, pondo asas à imaginação e criatividade.
Na BE já se encontram expostos alguns trabalhos, resultado do impacto obtido nas crianças.

A Truta Mocha
View more PowerPoint from poletefTrabalhos do 3ºB
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Trabalho do Leonardo Freitas 4ºC - Continuação da história
Trabalhos do 1ºA
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Trabalhos do 3ºC





Trabalho do 4ºA


Apresentação dos trabalhos: pesquisa de escritores

No dia 8 de Novembro de 2011, deu início na BE do Centro Escolar um projeto de pesquisa de escritores no computador intitulado “Vamos descobrir quem nos conta histórias”.
Foi com bastante entusiasmo que alguns alunos das turmas 3ºB, 3ºC,4ºA e 4ºC foram à descoberta da vida e obra de um escritor à escolha.
Após terem feito uma recolha minuciosa e intensiva de informação, elaboraram um PowerPoint, com a ajuda da professora bibliotecária e funcionárias da BE.
A partir do dia 17 de Janeiro de 2012, cada grupo fez questão de mostrar aos restantes colegas de turma e professora titular os trabalhos elaborados.
Cada elemento do grupo apresentou e leu em voz alta os PowerPoint que eram muito criativos, originais e essencialmente informativos, desde biografia, bibliografia e imagens de capas de livros de cada escritora escolhida, “Luísa Ducla Soares”,  Maria Alberta Meneres e “Vanda Furtado Marques”.
A BE pretendeu com este projeto, ensinar aos alunos como manusear um computador, como fazer uma pesquisa correta em diversos sites e como elaborar um PowerPoint.
Foi gratificante para todos os participantes ver o trabalho reconhecido com mérito, por aqueles que assistiram ao resultado final.
 3ºB


Lnpj 3ºB
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3ºC
4ºA
4ºC

7 de maio de 2012

Hora do Conto na BE do centro escolar

  Ao longo do ano a BE tem vindo a abordar diversas temáticas através da realização da hora do conto, a sua exploração é feita através de fantoches, dramatização e mesmo elaboração de trabalhos de expressão plástica.
Esta leitura tem sido acompanhada pela visualização de imagens e em alguns casos por PowerPoint, de forma a incentivar as crianças a entrar no mundo real ou no "mundo do faz de conta”.
Após a leitura do conto as crianças são convidadas a explorar a história através do recontar do que mais gostaram, das suas vivências, das suas leituras e dos seus desejos…

24 de abril de 2012

Jogos didáticos nos computadores da BE

Tendo como objetivo da Biblioteca: Apoio ao desenvolvimento curricular, articulação da BE com a sala de aula e de acordo com o PAA, a biblioteca do centro escolar dinamizou mais uma atividade: jogos didáticos nos computadores, de 17 a 23 de Abril de 2012.
Todos os alunos desde o pré escolar ao 1ºCiclo, aprenderam diversos conteúdos a brincar.A BE disponibilizou diversos jogos, tais como:
- Matemática 3º e 4º ano da Porto editora;
- À descoberta do português-primeiras letras da verbo;
- Clicmat;
- Socrate-jogo educativo;
- Olá matemática! ;
- Brincar aos nºs da Porto editora;
- À descoberta de si mesmo-aventura do corpo humano da Porto editora;

Jogar e descobrir ao mesmo tempo, foi um desafio que a BE superou com sucesso.

23 de março de 2012

Semana da leitura 2011-2012

De 19 a 23 de março, a biblioteca do centro escolar promoveu a semana da leitura em articulação com a equipa do PNL, professores titulares de turma e educadoras. Este ano o tema proposto pelo Plano Nacional de Leitura foi “Cooperação e Solidariedade”.
 “Leitura no Trono do Rei” foi uma atividade realizada na BE, onde o leitor/a, (alunos do 2º,3º e 4º anos) leram/dramatizaram um conto para os colegas do 1º ano e pré-escolar.
Com o manto, a coroa posta e sentado num trono, os alunos, sentirem-se uns verdadeiros reis e rainhas e adoraram esta atividade, mesmo aqueles mais tímidos e com mais dificuldades na leitura, quiseram participar e ler uma história.
Todas as turmas dos jardins-de-infâncias do centro escolar e castanheiro do ouro ouviram e aplaudiram diversificadas atividades.
Os valores em causa foram desenvolvidos, ensinados e explorados às crianças através de diversas histórias, tais como: “Pico e Pluma”, “O Gato e o Rato”, “O Patinho Feio”, “A Gatinha Perdida”, “O Avô e Eu”, “O meu Capuchinho”, “Maria não vai com as outras”, “Tita a Coelhinha Diferente”, “Maria Benguela e Pascoal”, “Dr. Rebuçado” e “ O Rato e o Leão”.
A equipa da BE agradece a todos os que nos ajudaram a concretizar este projeto.

20 de março de 2012

Dia do Pai no Centro Escolar

O dia do pai é uma celebração que visa homenagear todos os pais.
No dia 19 de Março de 2012 a biblioteca do centro escolar, com a turma do 2ºB, comemorou este dia com a leitura de duas histórias: “O Meu Pai” e “Eu e o Meu Papá”.
Em seguida fez-se o reconto e exploração das mesmas através da elaboração de um cartaz.
Cada aluno escreveu uma dedicatória ao seu pai.
Porque todos os pais são únicos e especiais, quem melhor que as crianças para expressar os sentimentos.

17 de fevereiro de 2012

Carnaval na BE do Centro Escolar


Nos dias 14, 15 e 16 de fevereiro de 2012, realizou-se na BE do Centro Escolar, a hora do conto alusiva ao Carnaval e pinturas de mascaras em articulação com a coordenadora das instalações.
                 O conto “Uma fada no Carnaval” da escritora Luísa Ducla Soares foi o escolhido para dar asas à imaginação e criatividade da temática a festejar.
                 Foram muitas as turmas do 1º ciclo a aderir e a participar com entusiasmo, neste projeto.
                Fez-se a leitura em voz alta com “O livro das Datas” e através de PowerPoint, a explicação, origem do carnaval e a exploração do tema.
                Com algumas turmas fez-se uma pequena dramatização, onde as crianças por momentos eram uma fada que sonhava com alguns desejos que os colegas teriam que adivinhar.

30 de janeiro de 2012

“ O milagre de Isabel e Dinis” 1ºA


As histórias fazem parte da magia de cada criança e cada conto pode leva-las ao mundo mais imaginário possível… quem melhor do que elas para explorar uma história da maneira mais criativa e colorida.
                A partir do conto “ O milagre de Isabel e Dinis” da escritora Vanda Furtado Marques, a turma do 1ºA, a professora titular, Fernanda Carvalho, em articulação com as funcionárias da BE, deram asas ao trabalho e à imaginação. Os alunos ouviram a história em voz alta e visualizaram a mesma através de um vídeo.
http://www.youtube.com/watch?v=1ZxkYUO9DOg&noredirect=1
                A 13 de janeiro de 2012 deram início ao reconto da história com trabalhos de desenho, pintura e expressão plástica, com os quais foram elaborados cartazes alusivos às diversas fases da história.
                Durante algumas sextas-feiras das 16h00m às 16h45m todas as crianças expandiram alegria e satisfação pelo que estavam a fazer.
                No final deste trabalho nasceram oito cartazes, os quais estão a ser legendados pelas crianças-autores, visto já saberem ler e escrever o que antes transmitiram através do desenho e recorte…
                Estão todos de parabéns!

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Trabalho finalizado  e exposto no átrio do Centro Escolar

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18 de janeiro de 2012

Familiares na BE do centro escolar


A exemplo do que tem vindo a acontecer em anos anteriores, a biblioteca do centro escolar, proporcionou mais uma vez a hora do conto, “Familiares na BE”.
O objetivo desta atividade é proporcionar um intercâmbio entre a escola e a família e apelar os pais para a necessidade da leitura desde o jardim-de-infância.
Este projeto deu início a 17 de Janeiro de 2012, com a leitura e exploração da história “A casinha de chocolate”. Os primeiros felizardos foram os meninos da sala amarela do jardim-de-infância do centro escolar de Tarouca, que receberam uma mãe com felicidade e muita atençaõ...

7 de dezembro de 2011

Natal na BE do Centro Escolar


No âmbito da quadra natalícia várias atividades  decorreram na Biblioteca do Centro Escolar de Tarouca a partir do dia 6 de Dezembro de 2011. Iniciando-se assim a decoração do referido espaço e colocando a disposição alguns materiais tais como:
- Bancada de Livros sobre a temática;
- Filmes;
- Histórias digitais;
- Desenhos para pintar;
- Carta ao pai Natal.
Estas atividades teve como objetivo não só a sensibilização desta época, mas também proporcionar a articulação da Biblioteca Escolar com a sala de aula.

5 de dezembro de 2011

Currículo Específico Individual de um aluno

A biblioteca escolar, além de um espaço de promoção do livro e da leitura, pode proporcionar a realização de projetos e parcerias de apoio ao desenvolvimento curricular. Neste sentido, a biblioteca escolar, em articulação com uma docente de Educação Especial, desenvolveu um conjunto de atividades que visaram promover a inclusão social de um aluno com NEE. As atividades incidiram na realização de simples tarefas biblioteconómicas que procuraram promover o desenvolvimento de competências, de forma a permitir maximizar as capacidades do aluno. De salientar, a participação ativa deste na realização das tarefas, demonstrando muito empenho e entusiasmo.