A biblioteca
escolar, além de um espaço de promoção do livro e da leitura, pode proporcionar
a realização de projetos e parcerias de apoio ao desenvolvimento curricular. Neste
sentido, a biblioteca escolar, em articulação com uma docente de Educação Especial,
desenvolveu um conjunto de atividades que visaram promover a inclusão social de
um aluno com NEE. As atividades incidiram na realização de simples tarefas
biblioteconómicas que procuraram promover o desenvolvimento de competências, de
forma a permitir maximizar as capacidades do aluno. De salientar, a
participação ativa deste na realização das tarefas, demonstrando muito empenho
e entusiasmo.
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