20 de novembro de 2012

BEM-VINDOS À BIBLIOTECA! Um Novo Ano Começa!

UM
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9 de novembro de 2012

“Mural Contra o Preconceito”



(Discriminação do doente com SIDA)

Projeto de Educação para a Saúde
 
Realizado na Escola Sede, este projeto resultou da parceria da BE com o serviço de Enfermagem do Centro de Saúde de Tarouca, num projeto comum de sensibilização comunitária.
A sua consecução passou pela planificação conjunta e articulada, reunindo recursos e partilhando produção de materiais para a dinamização da atividade – articulação dos professores da área de CN para a sensibilização dos alunos e consequente realização de informação temática elucidativa, em paralelo com a colaboração do Grupo de EV, na construção do “MURAL” e divulgação do mesmo.
Só, com um trabalho articulado com os vários técnicos, no âmbito da saúde e educação, e com a sua conjugação de esforços, foi possível elucidar e alertar a população escolar e comunidade educativa para um problema atual e relevante nos nossos dias (discriminação dos doentes portadores de VIH), em prol da dignificação humana.
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27 de agosto de 2012

Dia (Mês) Internacional das Bibliotecas Escolares

O Dia Internacional da Biblioteca Escolar é celebrado todos os anos na 4ª segunda-feira de Outubro. Foi comemorado pela primeira vez a 18 de Outubro de 1999. Este ano, o Dia Internacional da Biblioteca Escolar, a 24 de Outubro, tem como tema “Biblioteca escolar. Saber. Um poder para a Vida”. A Biblioteca Escolar é assim, nos dias de hoje, muito mais do que um mero depósito de livros… É a possibilidade de aprender de uma forma diferente… É um poder para a vida!

“Biblioteca Escolar - Saber, Um poder para a Vida” Comemoração do “Dia Internacional das Bibliotecas Escolares”: "Um livro…uma Mensagem..."
Foram elaborados marcadores – Leitores: Escrita de uma frase sobre o livro lido, no marcador - "Mensagem de REFLEXÃO” – preenchida pelo aluno.
Os marcadores expostos na BE, pretenderam para outros leitores, sendo entregues no final da atividade.

- Bibliopaper – “Lança-te à procura do Saber!” :
Descoberta das diferentes zonas da Biblioteca e organização da mesma, bem como a localização do fundo documental.

Durante o mês de Outubro, a Biblioteca da nossa Escola comemorou o dia e mês Internacional das Bibliotecas Escolares, através de um projeto relacionado com a valorização e uso frequente da Biblioteca, dos seus recursos e da vertente prática das atividades nela, decorrentes.
Este ano, o Dia/Mês Internacional das Bibliotecas Escolares Biblioteca Escolar, com o mote “Biblioteca Escolar - Saber, Um poder para a Vida”, tendo início no dia 24 de Outubro, pretendeu alertar para o seu real valor, sendo, nos dias de hoje, (muito mais do que um mero local de livros)… possibilidade de aprender de uma forma diferente… Um poder para a Vida!
“Porque a biblioteca… Faz leitores críticos e autónomos, estimula a curiosidade, a imaginação e a partilha... Ela é o lugar mais fantástico do mundo! Acredito que a Biblioteca Escolar desempenha uma função indispensável na aprendizagem, nas atividades desenvolvidas nas várias disciplinas, nos projetos de natureza interdisciplinar ou transdisciplinar e ainda na ocupação dos tempos livres.”
                                                                                Teresa Calçada Coordenadora Nacional da Rede Bibliotecas Escolares

Assim, a decoração da BE foi inteiramente elaborada pelos alunos, tendo sido iniciada com um poema expressivo DE AUTORIA DE UM ALUNO DO 9º ANO:
A fim de realçar a importância da Biblioteca Escolar e contribuir para a sua valorização, a equipa da BE desenvolveu uma atividade de apresentação do seu espaço, promovendo a sua utilização e frequência, por toda a comunidade escolar. Assim, foi realizado um Bibliopaper, para as turmas/alunos que quiseram aderir (algumas turmas em período de aula de substituição), onde descobriram as diferentes zonas que constituem a biblioteca e até aprenderam a classificar um livro. Foram muitas as tarefas a que os alunos deram resposta, em pares ou individualmente.

"Na biblioteca, os livros encontram-se organizados segundo a Classificação Decimal Universal. Os alunos responderam a algumas perguntas sobre esta classificação e outras de conhecimento das áreas de pesquisa. Na Biblioteca, os livros encontram-se organizados segundo a Classificação Decimal Universal. Os alunos responderam a algumas perguntas sobre esta classificação e outras de conhecimento das áreas de pesquisa.
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2 de julho de 2012

Semana da Leitura - Biblioteca Dr. José Leite vde Vasconcelos

No âmbito da SEMANA DA LEITURA, a Biblioteca Escolar Dr. José Leite de Vasconcelos pretendeu dinamizar atividades e iniciativas de promoção de leitura.
Teve como objetivo primeiro, "envolver diversos setores da comunidade escolar e da comunidade geral, lendo e convidando a ler, contando e encantando, (...) dramatizando textos, organizando feira do livro e exposições temáticas (...), atividades que traduzem saberes e competências da população escolar, numa articulação transversal dos currículos, que ajude, paralelamente a promover valores sociais e interiorizar os princípios da cooperação/solidariedade"  - (mote da Semana da leitura).                                                                                     
        Através do desenvolvimento de atividades de leitura, pretendemos proporcionar a "partilha e a aproximação de diversas gerações de leitores, de escritores, de contadores de histórias e, até mesmo, de ouvintes de contos e histórias que povoam o imaginário popular. As leituras intergeracionais promovem também a aproximação social e cultural de pessoas com percursos biográficos e profissionais diversos, estimulando o conhecimento das atividades profissionais do passado e do presente e a abordagem de questões que se relacionam com a realidade atual".
(Adaptado de PNL- Semana da Leitura 2012)

Foi assim, que nasceram os projetos constantes da Semana da Leitura na nossa Escola: para, através dela, se atingirem objetivos de ordem social (relações interpessoais e intergeracionais) enriquecedoras para todos os intervenientes.
É o lado humano que pretendemos valorizar, a PESSOA plena de riqueza interior e pessoal, sempre disposta a dar, sem condicionalismos. Foi isso que também os nossos alunos lhes levaram, com humildade, com sabedoria e com a vivacidade própria da juventude que tem sempre algo para dar.
Todos aprendemos  que, dar, não custa, que alegrar é bom, porque faz feliz o outro que recebe! 

  Decoração da BE e do Bloco A:
“SER SOLIDÁRIO”
 
O mote da decoração da BE foi consonante com a temática emanada do PNL e RBE - “Ser Solidário” e foi elaborada pela equipa com a colaboração dos alunos e professora do Curso Profissional, demonstrando enorme interesse e envolvimento quer na pesquisa e seleção dos materiais, quer na sua organização e apresentação final.

Foram participantes os alunos do Curso profissional: - Painel com a temática da Solidariedade em relação à camada idosa – texto, artigos, imagens, documentários…




























Solidariedade Não Tem Idade 

Leitura dramatizada - “O Freguês Caloteiro”

 No Lar de Santa Casa da Misericórdia - Curso profissional;

Sob a temática “Ser Solidário”, os alunos do Curso Profissional de Apoio à Infância apoiaram a camada mais idosa da Santa Casa da Misericórdia, bem como as crianças do Jardim de Infância, com a leitura e dramatização de um conto em texto dramático “O FREGUÊS CALOTEIRO”.

Paralelamente, a professora de Inglês levou os seus alunos do 8º B, no âmbito da área de Formação Cívica, a realizar uma ENTREVISTA AOS IDOSOS, com o objetivo de elaborarem uma autobiografia m que eles também relataram as suas vivências, que ainda se mantêm vivas nos seus corações, a qual, com muito entusiasmo quiseram partilhar. Esta atividade foi materializada através da redação da mesma em Atividades de Acompanhamento ao Estudo, orientados pelo professor de LP. As autobiografias foram emolduradas com “passe-partout” realizados pelos alunos nas disciplinas de Educação Visual e de Educação Tecnológica.

LEITURA DIALOGADA DE CONTOS:
 
“O Comerciante que Vendia Sorrisos”, “Amizade”
Turmas intervenientes: turmas do 5º ano. A BE articulou com as áreas disciplinares de LP – alunos do 2º Ciclo;
- Todas as turmas participaram nas atividades de leitura, realizadas na Biblioteca e na sala dos Grandes Grupos;

                  LEITURA DIALOGADA DA OBRA   -  "ÓSCAR E A SENHORA COR-DE-ROSA"

- Na BE                 
– pelo 6ª B:
- Para: 5º A, 5º B, 5º D, 6º A, 6º E.
- A leitura da obra foi de enorme interesse e entusiamo, pois o público assistente (alunos do 6º ano) já tinha visionado o filme, pelo que a sua compreensão foi bem-sucedida.

A leitura de Contos terminou com a participação viva e dinâmica, dos alunos e professores, na Música (video clip): “We are the World”.

Sessão de Cinema

FILME        -    "ÓSCAR ET LA DAME ROSE"
 
- Alunos do 3º Ciclo e Secundário

Foi projetado o filme “Óscar et La Dame Rose”, que inicialmente estava direcionado apenas a turmas do 3º ciclo, tendo sido alargado ao segundo ciclo e secundário, perante as solicitações manifestadas. Este filme era portador de uma forte mensagem de solidariedade/humanidade, perante os problemas do mundo atual.
 
PEQUENOS/GRANDES LEITORES:

- Vinda de familiares de alunos – Pai de um aluno do 5º B:
- Leitura de um conto – Pai e professor a alunos do 6º D - 5º D - 5º C - 5º B - 5º E.

Tudo isto, inserido no contexto da Feira do Livro, patente na nossa Biblioteca, ao longo de toda a semana, tendo sido muito visitada e frequentada, quer por turmas, grupos, quer individualmente.
A leitura de contos protagonizada por um pai e um professor, foi também um momento alto realizado na Semana da Leitura.







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13 de junho de 2012

PROJECTO DE APOIO À LÍNGUA INGLESA

“English Space”
“Let’s Do It”



O conhecimento em língua estrangeira é hoje considerado uma necessidade, um requisito para a o exercício de qualquer profissão, uma cidadania plena, não apenas para os alunos em fase escolar, mas para toda a comunicação das pessoas em todas as áreas, a nível mundial.
É inegável que a Língua Inglesa, está a tornar-se universal, pois a sua influência cresceu, ao longo deste século, e atingiu o seu apogeu na chamada sociedade globalizada de alto nível tecnológico, em que vivemos neste final de século.
O Inglês, hoje, é a língua mais usada no mundo dos negócios, na maior parte dos países e é praticamente universal nas universidades.

Constituindo um dos principais objetivos da BE, contribuir para o aumento da taxa de sucesso nas várias áreas curriculares, nomeadamente, na disciplina de língua inglesa, criámos, na nossa Biblioteca, um novo espaço: “MY ENGLISH” - pretendeu despertar o gosto e motivação pela disciplina, bem como proporcionar a visualização do vocabulário das temáticas, proporcionando a sua aprendizagem, de uma forma lúdica.
Este trabalho foi realizado pelos alunos do Clube de Inglês e outros frequentadores da BE, através da construção de cartazes com imagens retirados de revistas e panfletos publicitários.

Tal atividade foi complementada com pesquisa na Internet, relembrando o vocabulário correspondente.


A Equipa da BE
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“Projetos de Promoção e Animação da Leitura”


Hora do Conto “Ler Com Todos”
Contar histórias aos alunos com Necessidades Educativas Especiais constituiu um projeto a desenvolver durante os 2º e 3ºperíodos, pela equipa da Biblioteca Escolar em articulação com a professora do Educação Especial.
Este projeto tinha como objetivo a inclusão destes alunos e o gosto pelos livros/contos/histórias.
A atividade realiza-se todas as quartas feiras, no último bloco da tarde, na Biblioteca. Aqui, têm desfrutado de momentos de encanto pelas leituras contadas/visionadas e de exploração das histórias, através de atividades de expressão plástica.
Assim, na última quarta-feira, os alunos tiveram oportunidade de ouvir e visionar a história “A Galinha Ruiva”. O conto foi lido pela equipa da BE e ainda por dois alunos do 6º A, que também quiseram participar. Todos acharam o conto muito engraçado, pois era animado com imagens e sons das personagens.
No final, os alunos elaboraram um cartaz com desenhos pintados sobre o Conto.
                                                                                                                              A equipa da BE/A professora de Educação Especial

“Ler Com Todos” - Conto Digital
Dando continuidade à rentabilização das potencialidades do mundo digital e, aliando-as ao valor pedagógico e lúdico do conto, a BE, na atividade “Ler Com Todos”, estimulou os alunos do Ensino Especial a realizar atividades de leitura de uma forma diferente: através do uso das novas tecnologias. Assim, foram-lhes lidos vários contos do site www.históriadodia.pt - de António Torrado. 
Dinamizado pela Biblioteca em articulação com a professora do Ensino Especial e assistente operacional, esta atividade despertou, nos alunos, uma forma lúdica aliada à componente educativa e formativa dos jovens, através da transmissão de valores explícitos nos contos apresentados.
Em paralelo, e, numa atitude de educação para o sentido estético, os alunos tiveram a oportunidade de usufruir da audição de músicas relacionadas com as temáticas das histórias, atividade com as quais pretendemos conjugar as duas componentes da leitura: a parte pedagógica, de aprendizagens ao nível da formação pessoal e social, e a parte lúdica, de descoberta… de acção…. de encanto… e magia!

                                                                                                                                                                                 A equipa da BE
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Concursos do PNL "FAÇA LÁ UM POEMA"


CONCURSO “FAÇA LÁ UM POEMA"
       Ainda na comemoração do Dia Mundial da Poesia - 2012, e, tendo como objetivo incentivar o gosto pela leitura e pela escrita de poesia, o Concurso de Poesia Faça lá um Poema é iniciativa conjunta do Plano Nacional de Leitura e o Centro Cultural de Belém.
       É destinado a premiar poemas escritos pelos alunos dos seguintes níveis educativos: 1º Ciclo do Ensino Básico, 2º Ciclo do Ensino Básico, 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário.

        Foram muitos os alunos que aderiram motivados pelos professores e, mesmo alguns de forma autónoma, criando os seus próprios poemas.

        Todos eles refletem o sentir muito próprio de cada um, que se identifica com as letras, as palavras, as frases... todo o texto carregado de sentido e imaginação!

    
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Dia da Poesia



"Poemas Numa Bandeja"

O DIA DA POESIA foi celebrado no dia 23 de Março de 2012, divulgando os poetas portugueses e estrangeiros.
A poesia saltou dos livros, desceu as escadas da Biblioteca e foi para a rua, passando pela Cantina da nossa Escola,  e, numa bandeja, foi parar às mãos de quem se deliciou a lê-lo.

No refeitório, ao almoço, serviu-se também poesia. As bandejas foram enfeitadas com uma prenda: uma poesia ou estrofe enrolada em papel reutilizado, decorado com uma fita. Os alunos entusiasmados abriram a prenda e saborearam a poesia como “aperitivo”. Foi gratificante observar os alunos a declamar poesia para os colegas, à medida que desenrolavam os rolinhos… “Espero sempre por ti o dia inteiro (…)” Espero, Sophia de Mello Breyner.
Os poemas, também foram espreitar os cafés e ruas da Cidade de Tarouca, nas mãos de alguns alunos “Grupo de Amigos da Biblioteca”. Ofereciam um poema e recebiam, sorrisos, alegria, encanto na sua leitura! Recebiam o entusiasmo de quem, ao abrir, dizia “Calhou-me o poema que tanto gosto (...)” e recitou-o com a alma plena de emoção.
Assim, a Biblioteca abriu portas para o exterior … e encontrou recetividade e vontade de voltar!
A equipa da BE



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Solidariedade Não Tem Idade


Solidariedade Não Tem Idade
No âmbito das atividades da Semana da Leitura, e, consubstanciando a sua temática “Ser Solidário”, os alunos do Curso Profissional de Apoio à Família quiseram presentear a camada mais idosa da Santa Casa da Misericórdia, com a leitura e dramatização de um conto em texto dramático “O FREGUÊS CALOTEIRO”.
Tal atividade aconteceu na manhã de quinta-feira dia 22 de Março.
Os idosos estavam ansiosos à nossa espera, bem como os meninos do Jardim de Infância da mesma Instituição, que também quiseram assistir. Estes partilharam as suas canções mimadas, tão ao jeito da alegria, patente nos seus pequeninos rostos.
Paralelamente, a professora Raquel levou os seus alunos do 8º B, no âmbito da área de Formação Cívica, a realizar uma ENTREVISTA AOS IDOSOS, com o objetivo de elaborarem uma autobiografia m que eles também relataram as suas vivências, que ainda se mantêm vivas nos seus corações, a qual, com muito entusiasmo quiseram partilhar. Esta atividade foi materializada através da redação da mesma em Atividades de Acompanhamento ao Estudo, orientados pelo professor Rogério Monteiro. As autobiografias foram emolduradas com “passe-partout” realizados pelos alunos nas disciplinas de Educação Visual e de Educação Tecnológica coordenados pelas professoras Ana Maria Figueiredo e Balbina Cruz. Este “presente” foi oferecido no terceiro período, na Santa Casa da Misericórdia, aos ilustres entrevistados.
Ainda, dando continuidade à realização de atividades subordinadas ao tema - Solidariedade- os alunos do 5º D efetuaram a LEITURA EXPRESSIVA DE POEMAS, orientados pelo professor António Martins.
Na parte final, foi oferecida uma lembrança aos idosos e crianças do Jardim de Infância, elaborada pelos alunos e professoras de EVT, Catarina Relva e Maria Amália Montenegro.
Assim, estão de parabéns os alunos referidos que, imbuídos do espírito de generosidade e voluntariado que os impeliu a esforçar-se, conseguiram envolver-se por inteiro e desempenhar o seu papel com competência, demonstrando brio no que fizeram.
As atividades resultaram na aproximação de duas gerações que parecem tão afastadas e, ao mesmo tempo, tão próximas, reflectindo-se neste sentimento de partilha e de alegria mútua.
                                                                                                                                                                  A equipa da BE


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12 de junho de 2012

Visita Guiada


“À Descoberta da Biblioteca”

Todos os alunos do 5º ano vieram conhecer melhor a nossa Biblioteca Escolar Dr. José Leite de Vasconcelos.
Foi-lhes apresentado um PowerPoint, distribuído um guião do utilizador da BE e, no fim, fizeram uma visita guiada à Biblioteca, para conhecerem os seus espaços e a sua organização funcional.

Também foi realizado um Bibliopaper, para as turmas/alunos que quiseram aderir (algumas turmas em período de aula de substituição), onde descobriram as diferentes zonas que constituem a biblioteca e até aprenderam a classificar um livro. Foram muitas as tarefas a que os alunos deram resposta, em pares ou individualmente.
Na biblioteca, os livros encontram-se organizados segundo a Classificação Decimal Universal. Os alunos responderam a algumas perguntas sobre esta classificação e outras de conhecimento das áreas de pesquisa.
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O Que Vai Acontecendo na Biblioteca Dr. José Leite de Vasconcelos

Aconteceu no Dia da Receção dos Novos Alunos na Nossa Escola

A fim de facilitar a integração dos alunos no novo espaço escolar “Biblioteca Escolar” e contribuir para a sua valorização, a equipa da BE desenvolveu uma atividade de apresentação do seu espaço, promovendo a sua utilização e frequência, por toda a comunidade escolar.
Paralelamente, foi apresentado um PowerPoint aos alunos, Diretores de Turma e Encarregados de Educação, sensibilizando-os para a importância da leitura e incentivo da prática da mesma, visando um aumento da taxa de sucesso.
A equipa da BE
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7 de junho de 2012

Experiência - o balão foguetão


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26 de maio de 2012

Hora do Conto - A Truta Mocha



          E porque a leitura enriquece o vocabulário e leva à criatividade, mais uma vez a BE realizou a hora do conto para algumas turmas do centro escolar de Tarouca, 1ºA, 1ºB, 3ºA, 3ºB, 3ºC, 3º/4ºD, 4ºA, 4ºB e 4ºC.
       A história contada foi a “A Truta Mocha”, que a nossa convidada, prof. Licínia Moura fez questão de nos presentear. Uma história fabulosa baseada no projeto “Conectando mundos” da autoria de Helena Melo.
              A leitura foi animada por um biombo alusivo ao tema, elaborado pela assistente técnica Sandra Gouveia, onde cada personagem recreou os diversos momentos desta história.
As crianças puderam acompanhar a leitura através de um PowerPoint.
A convidada emprestou a sua voz à narradora “Medusa do Mar”.
A história possibilitou a exploração de diversas temáticas, tais como, os valores, os sentimentos, os animais marinhos, os diversos habitats, etc…
E como a história não tem fim, cada turma está a criar o fim desejado, pondo asas à imaginação e criatividade.
Na BE já se encontram expostos alguns trabalhos, resultado do impacto obtido nas crianças.

A Truta Mocha
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Continuação da história ‘’A truta Mocha’’ Leonardo Freitas
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Trabalhos do 1ºA
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Trabalhos do 3ºC





Trabalho do 4ºA


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Apresentação dos trabalhos: pesquisa de escritores

No dia 8 de Novembro de 2011, deu início na BE do Centro Escolar um projeto de pesquisa de escritores no computador intitulado “Vamos descobrir quem nos conta histórias”.
Foi com bastante entusiasmo que alguns alunos das turmas 3ºB, 3ºC,4ºA e 4ºC foram à descoberta da vida e obra de um escritor à escolha.
Após terem feito uma recolha minuciosa e intensiva de informação, elaboraram um PowerPoint, com a ajuda da professora bibliotecária e funcionárias da BE.
A partir do dia 17 de Janeiro de 2012, cada grupo fez questão de mostrar aos restantes colegas de turma e professora titular os trabalhos elaborados.
Cada elemento do grupo apresentou e leu em voz alta os PowerPoint que eram muito criativos, originais e essencialmente informativos, desde biografia, bibliografia e imagens de capas de livros de cada escritora escolhida, “Luísa Ducla Soares”,  Maria Alberta Meneres e “Vanda Furtado Marques”.
A BE pretendeu com este projeto, ensinar aos alunos como manusear um computador, como fazer uma pesquisa correta em diversos sites e como elaborar um PowerPoint.
Foi gratificante para todos os participantes ver o trabalho reconhecido com mérito, por aqueles que assistiram ao resultado final.
 3ºB


Lnpj 3ºB
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3ºC
4ºA
4ºC
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